ले स्कूलमा संज्ञानात्मक विज्ञान अनुसन्धानको लागि संज्ञानात्मक विज्ञान अनुसन्धान लागू गर्न को लागी स्कूलहरू मद्दत गर्ने योजना बनाएको छ
एघार विद्यालयहरू पहिलो संज्ञानात्मक विज्ञान नेटवर्क प्रोग्राममा भाग लिदैछ
लन्डन, 2 23 मे, 2022 – म स्कूलका चरणहरूमा संज्ञानामुख विज्ञानको यात्रामा संज्ञानात्मक विज्ञान इलाकामा नेतृत्वको सूचीमा सहभागी हुने एउटा शिक्षण गर्ने कम्पनीले बताएको छ। ।
“डिजाईन गर्ने र सँगै राख्न यो कार्यक्रमले धेरै वर्ष लिएको छ। तपाईं कसरी बेलाका प्रत्येक विदेशका स्कूलहरू प्राप्त गर्न र शिक्षण र शिक्षामा उत्तम अभ्यासको विकासमा सँगै मिलेर काम गर्नुहुन्छ? एडवर्ड वात्सन भन्छिन्, “यसलाई कसरी सक्षम बनाउने हाम्रो दर्शन हामी असाध्यै क्रिस्टल गर्दैछौं।
“क्षेत्रका स्वीकृत विज्ञहरूको साथ सेमिनारहरू, यस क्षेत्रमा अन्य अग्रणी स्कूलका नेताहरूसँग, नेटवर्किंग भ्रमण र नेटवर्कि some उपकरणहरू सहित छलफल र कार्यशालाहरू। यो गम्भीरतासाथ हाम्रो शिक्षण समुदायहरूमा संज्ञानात्मक बाइबलको प्रयोगको प्रयोगलाई गम्भीरतापूर्वक विकास गर्न गइरहेको छ, “ब्राली बुच, चार्टर्ड मनोवैज्ञानिक र निर्देशकलाई मंगेड मनोवैज्ञानिक र निर्देशकलाई।
संज्ञानात्मक विज्ञान नेटवर्क युकेबाट वर्ल्डबाट मनमोहक शिक्षकहरू जोड्दछ र यसले मैदानमा विज्ञबाट सिक्न र वर्तमान अनुसन्धानको बारेमा उनीहरूको समझ बढाउँदै विद्यार्थी शिक्षालाई थप गर्ने भन्ने बारे तिनीहरूको समझ बढाउँछन्। सदस्यहरू विद्यार्थीको शिक्षण र उनीहरूको स्कूलमा पढ्ने विद्यार्थी शिक्षण र शिक्षाको गुणस्तर सुधार गर्न कार्यान्वयन र कार्यान्वयन गर्ने संज्ञानात्मक विज्ञान विधिहरू हुनेछन्।
एघार विद्यालयहरू संज्ञानात्मक विज्ञान नेटवर्कमा सामेल हुनको लागि: carrickFegus व्याकरण, चेस्टेनल कलेज, एम्बेक्स प्राथमिक स्कूल, एम्स जेम्स र्याल्स कि माउन्टेन र्याक, र न्याय स्कूल।
संवेदनशील विज्ञान नेटवर्कको सुविधाहरू र सुविधाहरू समावेश:
संज्ञानात्मक विज्ञानमा वर्तमान अनुसन्धान कागजातहरूमा विज्ञ नेतृत्वको छलफल;
सक्रिय नेटवर्किंग उपकरण सँगै काम गर्न सक्षम पार्नु;
संज्ञानात्मक विज्ञान विज्ञहरुबाट निरन्तर समर्थन;
नेटवर्कमा अन्य स्कूलमा सह-अर्निनेटेड दिन भ्रमणहरू भ्रमणहरू भ्रमणहरू भ्रमणहरू भ्रमणहरू भ्रमणहरू भ्रमणहरू भ्रमणहरू भ्रमणहरू भ्रमणहरू भ्रमणहरू भ्रमणहरू भ्रमणहरू भ्रमणहरू भ्रमणहरू भ्रमण।
Onnerverive लन्डन-आधारित शिक्षण र सिक्ने कम्पनी हो। तिनीहरू मनोवैज्ञानिक अनुसन्धान प्रयोग गर्छन् विशेष शिक्षा, सेवा र खेलमा उनीहरूको सम्भाव्यता प्राप्त गर्न मद्दत गर्न। तिनीहरू संज्ञानात्मक विज्ञान, सिक्ने, अपरिचितता, मस्तिष्क मस्तिष्क, बृद्धि मानसिकता, बृद्धि मानसिकता, बृद्धि र विश्वासलाई सुधार गर्न चिन्ता व्यवस्थापन विधिहरूमा विशेषज्ञता दिन्छन्। पछिल्लो 1 years बर्षमा, तिनीहरूले सयौं विद्यालयहरू र हजारौं शिक्षकहरू र विश्वभरिका काम गरेका छन्। एडवर्ड र ब्राडल “सिक्ने विज्ञान” को सह-लेखकहरू हुन् – phapters stiress अध्ययन प्रत्येक शिक्षकलाई जान्नु आवश्यक छ।