शैक्षिक उपलब्धि पूर्ण प्राकृतिक बुद्धिमत्तामा आधारित छैन।
यसको सट्टामा, कि एक बच्चाले हासिल गर्दछ कि गर्दैन विभिन्न पक्षहरूमा निर्भर गर्दछ, जुन उनीहरूको मानसिकता हो र आफैंलाई धेरै उत्तम सम्भावित स्थानमा राख्नको लागि इच्छुकता हो।
त्यसोभए के त्यहाँ केहि प्रशिक्षुहरूले गर्न सक्ने कुरा छ? यहाँ केहि चिन्ताहरू छन् जुन तपाईं तिनीहरूलाई तयार गर्न तिनीहरूलाई सोध्न सक्नुहुन्छ …
पुस्तक बृद्धि मानसिक स्वागत निर्देशक कार्यशाला
“के तपाईंले बिहानको खाजा खाएको छ?”
बिहानको खाजामा जुन फाइबर मा खाद्यान्न समावेश गर्दछ (ई.जी.g। E.g. Sefrogrin रोटी वा अनाज) प्रशिक्षार्थीहरूको लागि सिक्ने दिनको लागि आफैलाई सेट अप गर्न। भर्खरको अनुसन्धान अध्ययनले ठ्याक्कै ठ्याक्कै हाइलाइट गरेको छ कि बिहानको खाजा हुन सक्छ, किनकि यसले विद्यार्थीको मेमोरी र ध्यान दिनलाई सुधार्छ। विद्यार्थीको लागि बिहानको खाजाको फाइदाको बारेमा यहाँ क्लिक गर्नुहोस्।
एक मनमोहक अध्ययनमा, प्रशिक्षकहरू तीन फरक समूहमा विभाजित थिए। एक समूहमा सहभागीहरूले बिहानको खाजामा प्रदान गरिएका थिए, जबकि ती दुईबाट बिहानको खाजा र ऊर्जा पेय पदार्थहरू पनि प्रदान गरिएको थिएन। अन्वेषकहरू त्यसपछि विद्यार्थीहरूको ब्याज साथै काम गर्ने मेमोरी परीक्षण गरे। तिनीहरूले पत्ता लगाए कि बिहानको खाजा खाँदैनन् वा प्रदान गरिएको ऊर्जा पेय पदार्थले गरेका थिए।
“तपाईलाई चाहिएको सबै उपकरणहरू छन्?”
प्रभावी रूपमा पत्ता लगाउन, प्रशिक्षार्थीता आवश्यकता पर्दछ उनीहरू स्कूलमा सबै आवश्यक उपकरणहरू लिन्छन् भन्ने कुरा सुनिश्चित गर्न आवश्यक छ। अभिभावकहरूले प्रयास गर्नुपर्दछ साथै उनीहरूको बच्चालाई पहिले उनीहरूको संस्था झोला पक्रिउन प्रोत्साहित गर्दछ।
यो त्यस्तै गरी उनीहरूको बच्चासँग बस्न आमाबाबुको लागि एक ठूलो अवधारणा हुन सक्छ जुन उनीहरूले आफ्नो झोला प्याक प्याक गर्न वा उत्पादनहरू डबल गर्न सक्छन् जब झोलाहरू प्याक गरीएको छ। प्राय: प्रशिक्षार्थीहरूले यो प्रक्रियालाई हतार गर्छन् साथै महत्त्वपूर्ण उपकरणहरू सम्झन असफल हुन्छन्। समयको साथसाथै, यो अधिक स्वतन्त्रता प्रेरित गर्नको लागि तल्ला फर्काउन सकिन्छ।
“के तपाइँसँग तपाइँका शिक्षकहरु संग निरीक्षण गर्न केहि छ?”
वर्षभरि केही बिन्दुमा, यो सम्भवतः प्रत्येक प्रशिक्षार्थीले विशेष विषय बुझ्न संघर्ष गर्दछ जसले केही थप निर्देशनहरूका लागि आफ्ना प्रशिक्षकसँग सल्लाह लिनु पर्छ। प्रशिक्षार्थीहरू प्राय: मूर्ख देखिने डरको लागि सहयोगको लागि सोध्छन्, किन तिनीहरू आवश्यक पर्दछ।
कहिलेकाँही, प्रशिक्षार्थीहरूले कामको टुक्रामा केही टिप्पणीहरू प्राप्त गर्न सक्दछन् जुन उनीहरूले बुझ्दैनन्। जब यो हुन्छ, प्रशिक्षार्थीहरूको आवश्यकता पर्दछ उनीहरूका प्रशिक्षकहरू र केही स्पष्टीकरणको लागि उनीहरूलाई सोधपुछ गर्दछन्, किनकि यसले तिनीहरूलाई टिप्पणीहरू सकारात्मक तरीकाले प्रयोग गर्न र उनीहरूको कामको अर्को टुक्रामा सुधार गर्न सक्षम गर्दछ।
“के तपाईंले आफ्नो मोबाइल फोन बन्द गर्नुभयो?”
पाठहरू सुरु हुनुभन्दा प्रत्येक दिन प्रशिक्षकहरूले आफ्नो मोबाइल फोनहरू बन्द गर्नुपर्दछ, मोबाइल फोनहरू एक ठूलो व्याकुलता हुन सक्छन् साथै त्यसैले हिंसा बढ्दै जान्छ। हालैका अनुसन्धान अध्ययनले मोबाइल फोन बन्द गर्ने शक्ति प्रदर्शन गरेको छ, यस्ता प्रभाव परिणामहरूमा मोबाइल फोनमा प्रतिबन्धित छ, यो प्रभावमा 1 14% बढेको छ। कठिन समय विद्यार्थीहरू।
हाम्रो मार्गनिर्देशन पृष्ठमा प्रशिक्षुहरूमा मोबाइल फोनको प्रभावको बारेमा अधिक पत्ता लगाउनुहोस्: यहाँ क्लिक गर्नुहोस्।
“के तपाईंले आफ्नो गृहकार्य पूरा गर्नुभयो?”
विद्यार्थीहरूलाई आवश्यक छ कि उनीहरूले होमवर्क प्याक गरेका छन् भनेर मात्र सुनिश्चित गर्न को लागी, तथापि, तथापि, तिनीहरूले यसलाई प्रदान गरिएको समय सीमा भित्र पूरा गरे। भर्खरको अनुसन्धान अध्ययनले होमवेटहरूले ल्याउन सक्ने फाइदाहरू देखाएको छ कि दोस्रो संस्था विद्यार्थीहरूमा अतिरिक्त months महिनाको विकासका लागि उत्तरदायी छ। यसले प्रशिक्षुहरूलाई उनीहरूको शिक्षाको मूल्यांकन गर्न प्रोत्साहन दिन सक्छ, तिनीहरूलाई आगामी पाठहरूमा काम गर्न को लागी कुन सीपहरूको आवश्यकता अनुसार सक्षम गरी।
“के तपाईसँग राम्रो रातको निद्रा छ?”
खोजको लागि राम्रो तयारी स्कूलको अगाडि रातको छ, सुझाव गरिएको 8-10 घण्टाको निद्राको साथ।
भर्खरको अनुसन्धान अध्ययनले प्रदर्शन गरेको छ कि अपर्याप्त निन्द्राले विद्यार्थीहरूको एकाग्रता स्तरमा कम गर्न सक्दछ, किनकि उनीहरूले अनुपस्थित विचारको साथसाथै विचलित भए। निन्द्राको सम्झनामा पनि यसैको निन्द्राको अभावले प्रेमको लागि प्रतिस्पर्धा गर्न सक्ने अध्ययनहरूको साथ अध्ययनले मस्तिष्कलाई नयाँ जडानहरू प्रयोग गर्न रोक्दछ।
“के तपाईंले कुनै प्रकारको पत्ता लगाउने लक्ष्यहरू राख्नु भएको छ?”
विद्यार्थीहरूले अगाडि दिनको लागि लक्ष्यहरू सेट गरेर पत्ता लगाउन तयार गर्न तयार गर्न सक्दछन्।
गोल सेटिंग्स को लागी प्रशिक्षार्थीहरु को उपयोग गर्न को लागी एक कुशल प्रविधि हो को लागी तिनीहरूलाई को लागी एक लक्ष्य को लागी तिनीहरूलाई प्रेरित गर्दछ। यसले उनीहरूको ध्यान बढाउँदछ, जुन यसले बदलेका साथै कठिनाइहरूको साथमा भाग लिन प्रोत्साहित गर्दछ।
यद्यपि, प्रशिक्षार्थीहरूको आवश्यकता आवश्यक छ कि उनीहरूमा यथार्थपरक छ, यद्यपि तिनीहरू निरन्तर अविश्वसनीय छैन भने निराश हुन सक्दछ।
अन्तिम विचार
प्राकृतिक बुद्धिमत्ता जस्ता कारकहरू वास्तवमा केहि हदसम्म संस्थामा कति राम्रोसँग प्रदर्शन गर्ने अनुमान गर्न सक्दछ, यो हो